Il servizio di consulenza per la progettazione del piano PNRR "Scuola 4.0" per le scuole che desiderano adottare soluzioni innovative e integrarle nella loro attività didattica si concretizza in diverse fasi:
Analisi della situazione di partenza
permette di avere una visione completa del contesto in cui si andrà ad operare. In particolare, è importante fare un'analisi accurata delle risorse tecnologiche, degli arredi, degli ambienti, delle risorse umane disponibili, e delle esperienze didattiche al fine di individuare gli elementi su cui si può agire per raggiungere gli obiettivi prefissati in modo efficace ed efficiente.
Analisi dei bisogni
è una fase cruciale per identificare le esigenze specifiche dei destinatari di un servizio o di un progetto. Consiste nell'individuare le problematiche da risolvere, le opportunità di cambiamento, al fine di definire gli obiettivi da raggiungere e le azioni da intraprendere. Questo permette di orientare le risorse verso le priorità e di progettare soluzioni adeguate per soddisfare le esigenze dei destinatari, in modo da garantire l'efficacia e l'efficienza delle attività svolte.
Progettazione
supporto per la stesura del progetto da presentare entro il 28 febbraio 2023 e per la definizione delle scelte in termini di arredi, tecnologie, soluzioni software e ambienti virtuali, nonché per le scelte didattiche attuabili nei nuovi contesti di apprendimento che verranno creati (sia per Classroom che per Labs).
Formazione del personale
iI supporto alla formazione e l'accompagnamento del personale sono aspetti fondamentali per la realizzazione del progetto. I docenti devono essere adeguatamente preparati attraverso attività di formazione iniziale e di aggiornamento continuo, che possono assumere diverse forme (seminari, workshop, corsi online, etc.), al fine di garantire il raggiungimento degli obiettivi del progetto.